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Processos Motivacionais em Contextos Educativos. Teoria e Prática

Processos Motivacionais em Contextos Educativos. Teoria e Prática

autor:
Bettina Steren dos Santos; Denise Dalpiaz Antunes e Jussara Bernardi (Org.)
 
editor:
Edições Pedago, Lda.
 
edição:
1.ª
 
ano de publicação:
2012
 
idioma:
Português
 
ISBN:
9789898449979
 
nº de páginas:
208
 
formato:
ileio (leitura online e APP)
 

Este livro aborda temáticas consideradas, ao mesmo tempo, clássicas e inovadoras em Educação, Saúde e Psicologia. Busca abordar aspectos fundamentais do processo de motivação e suas relações com o desenvolvimento humano, mormente em contextos educativos. O livro está estruturado levando em conta diferentes perspectivas, inicialmente teórico-crítica, depois uma dimensão de pesquisas na área da motivação e, por último, contextualizando em processos motivacionais nos espaços educativos. Portanto, a proposta transcende as reflexões e realidades enfatizadas por cada autor, na busca de uma discussão conjunta sobre a temática, que perpassa o estudo dos processos motivacionais, na linha de Pesquisa de nosso Mestrado em Educação, Desenvolvimento da Pessoa, Saúde e Educação. O interesse fundamental do livro é propor a reflexão sobre o processo de desenvolvimento humano, expresso na motivação, por uma vida saudável, e poder aprender ao longo da existência, ligada à problemática da Educação, enquanto entendimento e desenvolvimento das subjetividades em cada ser humano, em um determinado meio sóciocultural, com suas problemáticas específicas e sua constante evolução.

Prefácio Cap. 1. A Motivação humana: Influência dos aspectos sociais no contexto educativo Bettina Steren dos Santos Cap. 2. Afetividade, motivação e emoção: Uma intro- dução ao sentir em educação Juan José Mouriño Mosquera Claus Dieter Stobäus Cap. 3. Crítica, ética e motivação na produção da professoralidade Marcos Villela Pereira Cap. 4. Estudo do mal/bem-estar docente segundo um modelo integrativo de teorias da motivação Saul Neves de Jesus Cap. 5. La gramática de los motivos en el aula Juan Antonio Huertas Aranzazu Ardura Cap. 6. A Motivação humana na teoria de Abraham Maslow Paulo Fossatti Cap. 7. Oficinas de autoconhecimento e motivação docente Bettina Steren dos Santos Juan José Mouriño Mosquera Claus Dieter Stobäus Denise Dalpiaz Antunes Jussara Bernardi Cap. 8. Motivando aprendizagens escolares: uma proposta cooperativa Denise Dalpiaz Antunes Cap. 9. As TICs como fonte motivadora para alunos com dificuldades de aprendizagem Jussara Bernardi Jaqueline Maissiat Cap. 10. O processo motivacional e a autonomia escolar Liseane Silveira Camargo Maria Fernanda S. Hennemann Cap. 11. Psicopedagogia e psicanálise: contribuições para um ambiente escolar motivador Fabiani Ortiz Portella Maria Fernanda Hennemann Cap. 12. Projetos de trabalho: uma estratégia motiva- cional para a sala de aula Denise Dalpiaz Antunes Jussara Bernardi

Pessoal
Tipo de licença Permissão de impressão
Acesso Perpétuo 21 páginas a cada 30 dias


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