Neste texto são disponibilizados conteúdos introdutórios que visam explicitar os critérios e as condições de formação do campo das ciências sociais no universo das ciências, bem como a análise dos principais vetores epistemológicos e metodológicos das ciências sociais, enquanto saber científico. Explora-se a necessidade de romper com o senso comum para a construção social da realidade, reflete-se sobre o domínio e especificidade do social e dos factos sociais
ÍNDICE
INTRODUÇÃO
1. APRENDER A SER MEMBRO DA SOCIEDADE
Objetivos de aprendizagem
1.1. O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO
1.1.1. Socialização primária
1.1.2. Socialização secundária
1.1.3. Interiorização e estrutura social
1.2. PAPÉIS SOCIAIS – INTERPRETAÇÃO E INTERIORIZAÇÃO DE NORMAS SOCIAIS
1.2.1. Análise dos papéis sociais
1.2.2. Socialização e aprendizagem social de papéis sociais
1.2.3. Perspetiva da vida quotidiana e dos problemas sociais
Atividade formativa 1
2. O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Objetivos de aprendizagem
2.1. O PROBLEMA DA OBJETIVIDADE E DA NEUTRALIDADE EM CIÊNCIAS SOCIAIS
2.1.1. Obstáculos epistemológicos
2.1.1.1. Familiaridade do social e senso comum
2.1.1.2. Dicotomias natureza e cultura e indivíduo e sociedade
2.1.1.3. Etnocentrismo
2.2. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO
2.2.1. Rutura com o senso comum
2.2.2. A função de comando da teoria
2.3. CONSTRUÇÃO E VERIFICAÇÃO DE TEORIAS: PROBLEMAS E CONTROVÉRSIAS
2.3.1. Teorias e paradigmas nas ciências
2.3.2. O problema da verificação
Atividade formativa 2
3. O DOMÍNIO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Objetivos de aprendizagem
3.1. VISÃO GLOBAL SOBRE AS CIÊNCIAS SOCIAIS
3.2. A ESPECIFICIDADE DO SOCIAL
3.3. UNIDADE E PLURALIDADE DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Atividade formativa 3
4. ALGUMAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Objetivos de aprendizagem
4.1. SOCIOLOGIA
4.2. ANTROPOLOGIA
4.3. ECONOMIA
4.4. PSICOLOGIA
4.5. HISTÓRIA
4.6. DEMOGRAFIA
4.7. CIÊNCIA POLÍTICA
Atividade formativa 4
5. A EXPLICAÇÃO E A COMPREESÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS: OS SOCIÓLOGOS CLÁSSICOS
Objetivos de aprendizagem
5.1. OS SOCIÓLOGOS FUNDADORES: KARL MARX, ÉMILE DURKHEIM E MAX WEBER
5.1.1. Karl Marx (1818-1883) e o materialismo histórico
5.1.2. Émile Durkheim (1858 1917) e o positivismo sociológico
5.1.3. Max Weber (1864-1920) e a objetividade em Ciências Sociais: conceitos fundamentais de Sociologia
5.1.3.1. As relações sociais e a orientação da conduta social
5.1.3.2. A influência das relações de mercado: classes e grupos sociais
5.2. OUTROS MODELOS EXPLICATIVOS: CULTURA E TRAÇOS CULTURAIS E GRUPOS SOCIAIS E FORMAS DE SOCIABILIDADE
5.2.1. Cultura e traços culturais
5.2.1.1. O etnocentrismo como obstáculo ao conhecimento científico
5.2.1.2. O relativismo cultural e a análise estrutural da cultura
5.2.2. Grupos sociais e formas de sociabilidade
5.2.2.1. Gurvitch e as formas de sociabilidade
5.2.2.2. O conceito de sociation de Simmel
5.2.2.3. Robert K. Merton e o conceito de função: funções latentes e manifestas
Atividade formativa 5
6. ALGUNS TEMAS CONTEMPORÂNEOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS: MUDANÇA SOCIAL, SOCIEDADE GLOBAL E TEORIAS DO RISCO
Objetivos de aprendizagem
6.1. A MUDANÇA SOCIAL E A SOCIEDADE GLOBAL
6.2. ANTHONY GIDDENS E AS CONSEQUÊNCIAS DA MODERNIDADE
6.3. ULRICH BECK E A SOCIEDADE DE RISCO
Atividade formativa 6
CONCLUSÕES
BIBLIOGRAFIA
Pessoal
Tipo de licença
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Permissão de impressão
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Permissão de cópia
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Acesso Perpétuo
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